Руководитель - Шанцевалова Светлана Николаевна
Расписание занятий:
вторник: 15.20-16.50
среда: 15.20-16.50
четверг: 15.20-16.50
Место проведения: зал настольного тенниса.
Цель: углубленное изучение настольного тенниса, социальное, физическое, интеллектуальное развитие личности учащихся на основе освоения компонентов коммуникативной и двигательной деятельности.
Задачи деятельности:
- овладевать основными приемами техники и тактики;
- помочь учащимся освоить различные формы взаимодействия и сотрудничества, прививать им организаторские навыки;
- осваивать элементы здорового образа жизни;
- содействовать развитию функциональных систем организма посредством развития основных физических качеств.
Руководитель - Овсяников Василий Васильевич
Расписание занятий:
понедельник: 16.00-17.30
среда: 16.20-18.35
пятница: 16.00-17.30
Место проведения: спортивный зал.
Цель: углубленное изучение спортивной игры волейбол, социальное, физическое, интеллектуальное развитие личности учащихся на основе освоения компонентов коммуникативной и двигательной деятельности.
Задачи деятельности:
- овладевать основными приемами техники и тактики игры в волейбол;
- помочь учащимся освоить различные формы взаимодействия и сотрудничества, прививать им организаторские навыки;
- осваивать элементы здорового образа жизни;
- содействовать развитию функциональных систем организма посредством развития основных физических качеств.
Руководитель - Кочубей Юрий Николаевич
Расписание занятий:
вторник: 16.00-17.30
четверг: 16.00-17.30
Место проведения: спортивный зал.
Цель: углубленное изучение спортивной игры баскетбол, социальное, физическое, интеллектуальное развитие личности учащихся на основе освоения компонентов коммуникативной и двигательной деятельности.
Задачи деятельности:
- овладевать основами техники и тактики игры в баскетбол;
- закреплять и совершенствовать умения и навыки, полученные на занятиях физической культурой;
- содействовать развитию функциональных систем организма посредством развития основных физических качеств;
- развивать творческую инициативу, самостоятельность и организаторские способности;
- формировать социальный опыт средствами групповой деятельности;
- осваивать элементы здорового образа жизни.
Руководитель - Кривощекова Ирина Ивановна
Расписание занятий:
вторник: 17.35-19.50
четверг: 17.35-19.50
Место проведения: спортивный зал.
Цель: углубленное изучение спортивной игры мини-футбол, социальное, физическое, интеллектуальное развитие личности учащихся на основе освоения компонентов коммуникативной и двигательной деятельности.
Задачи деятельности:
- овладевать основными приемами техники и тактики игры в футзал;
- формировать у учащихся произвольное поведение, развивать инициативность, творчество, активность, настойчивость, дисциплинированность;
- осваивать элементы здорового образа жизни.
Руководитель - Радевич Анастасия Николаевна
Расписание занятий:
вторник: 14.10-17.10
среда: 15.20-16.50
пятница: 14.10-17.10
Цель: развитие интереса к творческому наследию белорусской культуры, хореографическому творчеству.
Задачи деятельности:
- способствовать освоению культурных ценностей человечества;
- формировать практическое умение и навыки работы в различных жанрах хореографического искусства (классический, народный, бальный, современный эстрадный танец);
- научить применять возможности пластического искусства в постановке танцевального номера, композиции;
- осваивать нормы здорового образа жизни и безопасной жизнедеятельности;
- развивать художественно-творческие способности.
Руководитель - Коврижкина Екатерина Ладиславовна
Расписание занятий:
понедельник: 14.10-17.10
среда: 15.20-16.50
четверг: 14.10-17.10
Цель: формирование музыкально-певческих навыков и основ сценического поведения учащихся.
Задачи деятельности:
- углубить знания учащихся в области музыки: классической, народной, эстрадной;
- обучить учащихся вокальным навыкам;
- прививать учащимся навыки сценического поведения;
- формировать чувство прекрасного на основе классического, народного и современного музыкального материала;
- прививать музыкально-эстетический вкус;
- развивать музыкальные способности учащихся.
